45% випускників шкіл мають здобувати професійно-технічну освіту після школи, - Кабмін

45% випускників шкіл мають здобувати професійно-технічну освіту після школи, - Кабмін

Показником ефективності в освітній сфері уряд, згідно представленої на розгляд народних депутатів програми вбачає   зростання відсотку випускників шкіл, що обирають професійну (професійно-технічну та фахову передвищу) освіту після школи, щонайменше до 45%.

Про це йдеться в Програмі Уряду, оприлюдненій у відповідному законопроекті на сайті Верховної Ради.

Наступним критерієм, за яким буде оцінюватись ефективність даної програми в освітній галузі буде «Зростання відсотку випускників закладів професійної (професійно-технічної та фахової передвищої) освіти, працевлаштованих в Україні через 6 місяців та 1 рік після закінчення навчання, у тому числі за професією (спеціальністю)».

Автори Програми пояснюють, що існує хибний стереотип, що у професійну освіту йдуть лише ті, хто не здатний потрапити до вищої освіти, хто має гірші знання чи здібності. Випускники шкіл, часто під впливом цього стереотипу, не розглядають професійну освіту як набагато перспективніший для себе освітній та подальший професійний шлях, незважаючи на те, що заробітна плата працівників робітничих професій є подекуди значно вищою, ніж середня на ринку праці. 

Пояснюють існування такого стереотипу тим, що професійна освіта часто не є привабливою також внаслідок застарілості та тривалості програм підготовки, зношеності матеріально-технічної бази закладів, низької кваліфікації викладацького складу, слабкого зв’язку між закладом освіти та роботодавцем. «Тому ми працюватимемо над відновленням позитивного іміджу професійної освіти», — запевнили в Уряді.

В Уряді обіцяють не тільки створити умови для розвитку ефективної мережі закладів професійної (професійно-технічної та фахової передвищої) освіти, підтримуючи об’єктивно найкращі з них, а також створити не менше 250 навчально-практичних центрів у закладах професійно-технічної освіти та сформуємо мережу центрів професійного вдосконалення. Завершивши  передачу закладів професійної (професійно-технічної та фахової передвищої) освіти, їх управління і фінансування на регіональний рівень.